女硕士因残疾未通过教师资格认定 中国残联回应

女硕士因残疾未通过教师资格认定 中国残联回应

中国残联正与教育部沟通协调，将从顶层设计修改残疾人教师资格证相关条例，同时加大修订各地涉及残疾人方面条例的表述，并鼓励残疾人参与无障碍建设。

针对重庆肢体残疾女士考教师资格证未过体检事件

事件情况：重庆残障女硕士邹蜜参加教师资格认定考试，笔试面试均通过后，因重庆市教师资格证体检标准里“两上肢或两下肢不能运用，两下肢不等长超过5厘米”的规定，被卡在体检环节，体检不合格。

残联行动：中国残联正在与重庆方面取得沟通，积极跟进，尽量满足当事人从事教师职业的愿望。中国残联教就部正在与教育部方面沟通协调，将从顶层设计方面进一步修改关于残疾人教师资格证方面的相关条例，希望教育部门能够考虑到残障人士的特殊需求。

关于残疾人从事教师职业的普遍情况及残联呼吁

普遍情况：以聋人从事教师职业为例，大多数在特教学校教授聋人学生，若要在普通小学教学，需有良好的沟通条件，如看口型、佩戴助听器。

残联呼吁：对于符合条件的残疾教师，中国残联向教育部门呼吁，允许他们从事普通孩子的教育教学工作。

加大修订各地涉及残疾人方面条例的表述

修订方向：中国残联将进一步加大修订各地在涉及残疾人方面条例的表述。

在无障碍环境方面的看法与改进措施

盲道问题

现存问题：各地在盲道的管理和维护方面存在问题，如内蒙古“十八弯盲道”备受争议。

改进措施：一是地方政府主管部门加强对现有盲道的管理与维护，便于盲人使用；二是积极沟通住建部门，调整建设盲道的标准。

“十四五”规划重点工作

为110万家庭困难的重度残疾人实施家庭无障碍改造。

将无障碍建设纳入至乡村振兴建设战略规划中，包括老旧小区改造，使残疾人更好地走出家门、融入社会。

城市建设方面

新建设施不能存在无障碍方面的问题，中残联将提前介入各地城市规划建设，纳入无障碍元素。

鼓励残疾人参与无障碍建设

很多地区成立了残疾人无障碍建设督导队伍，鼓励残疾人走出家门，倡导“共建、共治、共享”理念。

鼓励残疾人发现问题及时向政府部门、残联组织反映，形成合力，让无障碍设施更好体现城市温度。