7岁熊孩子转餐厅转盘致人10级烫伤,孩子的餐桌礼仪有多重要?
的有关信息介绍如下:
前段时间,看了一则新闻报道,东莞一名7岁男孩随父母到餐厅吃饭,就餐期间不断地转动餐桌上的转盘,期间餐桌上放的一壶开水因为转盘速度太快,从餐桌滑出,将一同用餐的唐女士烫伤, 后经鉴定,烫伤程度达10级。
唐女士要求赔偿,孩子的父母不同意,于是原本的好朋友对簿公堂。 孩子的一个不经意的小动作,却带来如此严重的后果 ,这应该是父母万万没有想到的。
事件的结局是因孩子的父母没有尽到监管义务,所以理应赔偿。这没有什么可争议的,但是我却希望父母能从中看清事件的本质: 那就是教会孩子餐桌礼仪是多么重要!
前几天在豆瓣上看到一篇实力吐槽自己外甥女的帖子。说姐姐带着6岁的外甥女回娘家,孩子在饭桌上翻菜,专拣好吃的吃,一盘排骨,一盘虾全端到自己面前,丝毫不顾及旁人。倒不是舍不得那点菜,只是觉得 孩子实在太不懂礼貌了 。
然而这样的事儿并不是个例。
安徽合肥的某家幼儿园对园中的87名幼儿进行了问卷调查,发现有34%的幼儿会安静的用餐,14%的幼儿会请长辈先入席,而不随意翻菜的幼儿只有5%,高达95%的幼儿会在餐桌上随意翻捡,只挑自己喜欢吃的食物。
日本有句俗语说:“从一个人拿筷子的样子就能看出他的出身。”
但是很多父母却没有意识到问题的严重性, 潜意识中总觉得孩子是可以被“特殊” 对待的,小动作无伤大雅,因而放纵孩子的种种不礼貌行为,却没有想过长此以往,孩子会逐渐成为不懂礼仪,没有教养的人。
而基本的礼仪是维系人与人之间交往的纽带,试想谁愿意同一个谈吐粗鲁,“站没站相,坐没坐相”的人交往呢?
所以,如果父母一味的娇宠孩子,那么现在为孩子“节省”的困难,只会让孩子在日后用更多的挫折来弥补。
英国一直有 “把餐桌当课堂” 的传统,认为餐桌是最好的教育课堂,家长会通过用餐礼仪教会孩子如何与人分享,如何尊重别人等等。
中国的餐桌礼仪古已有之,孔子言:“食不言寝不语”。
作家丰子恺有一次宴请远道而来的朋友,几个孩子也都一同前往,席间几个孩子吃饱后想要先离开,丰子恺悄悄的和孩子们说,要等客人吃完了,主人才能走,否则会让客人感到尴尬,觉得自己很能吃。这样做很不礼貌。
孩子们长大后还对此事记忆犹新。
然而,随着独生子女的增多,越来越多的父母因为溺爱孩子,将用餐礼仪抛之脑后,造就了一群餐桌上的“熊孩子”。
那么, 传统用餐礼仪有哪些呢?
曾经有位记者访问诺贝尔物理学奖得主卡皮察,说:“您在哪所大学,哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”
卡皮察:“幼儿园。”
卡皮察:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手……。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
可见好的行为习惯应该从小培养,会让孩子受益终身。
有些家长说自己也知道餐桌上的礼仪很重要,但是却不知该从何处下手教育孩子。其实,家长不妨从以下几个方面着手:
管理好自己的餐桌礼仪。 父母是孩子行为的榜样,只有自己以身作则,才会使孩子有好的模仿对象。央视的公益广告“妈妈,洗脚。”就是父母榜样的力量的最好证明。
如果 家长自己吃饭时吧唧嘴、翻菜,那么,孩子难免有样学样,养成不好的行为习惯。 当父母就餐时,先让长辈就座,孩子耳濡目染,自然就学会吃饭时要让爷爷奶奶(姥姥姥爷),爸爸妈妈先坐。所以,当家长希望孩子养成好的礼仪时,应该先从自身做起,管理好自己的餐桌礼仪。
让孩子知道行为背后的意义。 当孩子在餐桌上表现出这些不良行为时,父母不要一味的呵斥,因为孩子很多时候只是出于好奇和 探索 的天性,并不是故意捣乱。所以,父母应该尽量和孩子讲清楚不可以做这些行为的原因,这样孩子接受起来更容易。
比如,可以跟孩子说饭前不洗手,会将细菌带到肚子里,有可能会生病,拉肚子;转餐桌上的转盘玩,可能会使食物溢出,会烫伤别人,很危险……,孩子知道这些行为不好,当父母制止自己时就不会因为困惑而委屈。
让孩子通过 游戏 学习礼仪。 孩子都喜欢玩 游戏 ,当枯燥的说教无法达到教育的目的时,不妨给孩子设计个小 游戏 ,这样不但能激发孩子的兴趣,还能让孩子理解的更透彻。比如,父母可以和孩子玩 “吃午餐” 的 游戏 。
爱玩是孩子的天性,充满童趣的 游戏 能够使孩子在潜移默化中学会餐桌上的礼仪。
提前做好准备工作。 父母带孩子外出用餐时,可以事前跟孩子讲好在餐厅用餐时不可以乱跑,不可以敲打碗筷,以及其他一些注意事项,让孩子在情绪上有心理准备;还 可以准备一两件玩具或者孩子平常喜欢看的绘本 ,这样当大人和孩子进餐速度不一致时,可以让孩子玩玩具或者看绘本,转移孩子的注意力,防止孩子因等待时间过长而到处跑跳或者哭闹。
很多父母总是太注重对孩子智力的培养,而忽略了礼仪方面的教导,使孩子变得粗鲁而无礼,其实父母只要拿出一点耐心,就会培养出一个举止得体,行为优雅的好孩子!
你对餐桌礼仪还有哪些看法呢?欢迎留言讨论。



